Skapande skola

I Skapande-skolaprojekt gör eleverna egna original med hjälp av sax, papper, pennor och annat material som sedan kombineras med den japanska trycktekniken risografi. Risografen är ett roligt verktyg både för att barnen ska få använda sin fria fantasi och för att förstärka inlärningsprocesser. Eleverna utgår från ett på förhand önskat tema och får antingen göra affischer eller fanzine (mini-magasin) beroende på projektets längd. Vi har några färdiga teman som vi erbjuder, men vi kan också anpassa efter era specifika önskemål och efter skolans läroplan i olika ämnen. Ni besöker oss i vår lokal Färg-Labbet i Sunne eller så tar vi med risografen och kommer till er skola.

OBS! Har du egna önskemål om tema, kontakta oss så vi får höra era tankar.

Det är vi som handleder RisooPrints Skapande skola-projekt

Jeanette Engqvist

arbetar som medicinsk illustratör och formgivare och brinner för att använda kreativitet för att lära sig olika saker i livet. Jeanette är initiativtagare till RisooPrint och Färg-Labbet i Sunne.

Katarina Gåsste

är bildkonstnär och illustratör och har tidigare arbetat som bildlärare i skolan. Full av roliga, kreativa idéer tycker hon om att aktivera och skapa tillsammans med barn och unga.

Kornelia Engqvist

är utbildad på Brobygrafiska och Kunsthøyskolen i Oslo och arbetar som illustratör och risotryckare. Att ifrågasätta saker och att hjälpa och inspirera människor är en av hennes stora drivkrafter.

Skapa och tryck med en risograf!

Så här kan en lektion se ut:

DEL 1: INTRO

Presentation av Jeanette, Kornelia och/eller Katarina och vad vi gör i våra arbeten. Barnen får klisterlappar at skriva sina namn på. Vi berättar kort om vad vi ska göra under dagen.

DEL 2: FORM

Vi börjar med att rita former med bläck och penslar efter t ex musik eller våra hjärtslag. Barnen uppmuntras att inte tänka motiv med att vara intuitiva och följa rytmen.

Nya papper delas ut och nu ska barnen klippa ut egna former i grå och svarta papper och göra ett kollage. Barnen uppmuntras att experimentera och inte tänka för mycket på motiv. De kan få några leksaker eller annat att titta på och rita efter om de önskar.

DEL 3: TECKNING

För att komplettera med ytterligare teckningar kan eleverna gå tillsamman i par och blindteckna varandra. Vi visar hur.
När alla är klara tar vi en fika eller fruktpaus.

DEL 4: FÄRG

Vi presenterar stencilmaskinen Risografen och visar exempel på tryck och hur man väljer färger innan vi börjar trycka. Motiven vi har gjort i svart/vitt ska nu få nya färger när de kommer ut ur maskinen!

Varje elev får trycka sin affisch i två färger som vi har valt ut på förhand. De får trycka ett motiv i en färg (t ex blå) och nästa motiv i en annan färg (t ex gul). När färgerna trycks över varandra blandas de och nya nyanser och former uppstår.

DEL 4.2:

Några av barnen blir tidigt klar med att trycka och andra får vänta på sin tur. De som väntar hjälps åt att göra en stor affisch tillsammans av alla barnens original som läraren får ta med och hänga upp i klassrummet.

TILL SLUT:
När alla affischerna är tryckta, hänger vi upp dem på väggen och tittar på allas olika arbeten.
Varje elev får ta fyra exemplar av sin affisch med sig hem och läraren får ett paket med ett exemplar av alla barnens affischer. Två exemplar går till RisooPrints arkiv.

Exempel på workshops för barn och unga:

Form och rytm – skapa utan prestationskrav.

Vi målar strukturer med bläck och klipper former och mönster i papper. Sedan trycks varje original i två färger på risografen.
Det går att inkludera lek med bokstavsformer eller annat önskat tema.
Varje elev får ta hem 4 ex av sin egen A3-affisch och läraren får 1 ex av alla barnens affischer.

Passar barn 8-15 år, men kan även anpassas andra grupper.

Resa i kroppen – vilka är kroppens viktigaste organ?

Titta på anatomiska modeller och mikroskopbilder. Inspireras och skapa egna former och mönster. Samtal om hur allt funkar ihop. Jeanette berättar och svarar på frågor om kroppen.
Eleverna jobbar i analog kollageteknik som sedan trycks med risografens starka färger.
Eleverna skapar var sin affisch eller klassen/gruppen gör en gemensam fanzine/mini-magasin.
Varje elev får ta hem ett visst antal utskrifter när vi är klara.

Passar barn 10-15 år, men kan även anpassas andra grupper.

Kroppen – äcklig eller fantastisk?

Titta på anatomiska modeller och mikroskopbilder. Skapa egna former, mönster och text.
Jeanette berättar och svarar på frågor om kroppen. Samtal om livsviktiga fysiologiska processer i kroppen – fett, svett, prutt och annat.
Eleverna skapar var sin affisch eller klassen/gruppen gör en gemensam fanzine/mini-magasin.
Varje elev får ta hem ett visst antal utskrifter när vi är klara.

Passar barn 10 år och uppåt.

“Gör din röst hörd” eller “Dagens pepp”– affischer.

Vi inspireras av 70-talets politiska affischer och skapar egna A3-affischer i 2-färg.
Eleverna lär sig om riso-tryck och att skapa original i analog kollageteknik med hjälp av gamla tidningar, papper och foton. Eller de kan illustrera själva.
Varje elev får ta hem 4 ex i två färger av sin egen design.

Passar unga 15 år och uppåt.

Gör en gemensam riso-fanzine efter önskat tema.

Klassen/gruppen gör en gemensam fanzine/mini-magasin.
Introduktion till riso-tryck och eventuellt enklare bokbindning.
Skapa ett omslag och innehåll enligt önskat tema.
Vi gör analoga original med hjälp av olika material som sedan tryck i riso-teknik.
Varje elev får ett visst antal utskrifter av häftet/fanzinet när vi är klara.

Passar barn 10 år och uppåt.